Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora
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Uma das poucas metas que avançaram no Plano Nacional de Educação, a ampliação da educação em tempo integral ocorreu de forma desigual no país, deixando de fora os alunos mais novos, da região Norte e das áreas rurais. Leia mais (06/25/2024 – 23h00)
